التاء المبسوطة و المربوطة

القاعدة الإملائية – التاء الطويلة

 رسم

التاء المبسوطة أو الممدودة أو التاء الطويلة

( ت )

التمهيد :  يجب قراءة النصّ قراءةً بليغةً من المُعلِّم ، الأب أو الأم ، وقراءة إفراديَّة من الدارس

: النص 

 Dalal

،ِدَلال بنـتٌ من أجمل البنــات
تلعب أوقات اللعب
و تدرس أوقات الدرس.
ِنَزَلَـت يَوماً إلى الحديقة لِتُقضِيَ بعض الوقـت في التَّنَزُّهِ واللّعب
َو قد كان فصل الشتاء قد مَات .
ْو العُشبُ قد نَبَـت
فَالْنَباتُ يُغَطِّي الأرض.
ها هِيَ الشجَراتُ قَد أَورَقَـت و أَزهَرَت

      

اضغط على الزر لإستماع الكلمة

ثم اكتب الكلمة في المسـتطيل ادناه

help-1

1.

بنتْ

Question 1 of 3

2.

ْاَلبَنَات

Question 2 of 3

3.

ْأَوْقَات

Question 3 of 3


 

وسائل الإيضاح :   نَصٌّ إِملائيّ 

التمهيد :  يجب قراءة النصّ قراءةً بليغةً من المُعلِّم ، الأب أو الأم ، وقراءة إفراديَّة من الدارس 

التاء الطويلة

:الإِجراءات

اولا) قراءة النصّ قراءةً بليغةً من المُعلِّم ، الأب أو الأم ، وقراءة إفراديَّة من الدارس 

ثانيا) محادثة عامَّة 

أسئلة حول النص :

إذا قيل كان فصلُ الشتاء قد مات ، فما معنى " مات " ؟

هل الفصلُ الذي تتناوله هذه القطعة هو الخريف أم الربيع ؟

ضع عنواناً لهذه القطعة .

الأمثلة :

اقْرَأُ قِراءةً صحيحةً ، مُرَكِّزاً بنوعٍ خاصٍ على التاء المبسوطة :

كان العُشْبُ قَدْ نَبَتَ . أنْتَ طالبٌ نشيطٌ .

راحتْ دلالُ تَلْعَبُ . أنتِ معلمةٌ محبوبةٌ .

  • سَمِعْتُ صَوْتَ أُمي . زيْتُ الزيتونِ مفيدٌ للجسمِ .
  • أُلاحِظُ :
  • تُكْتَبُ التاءُ طويلة ، ( أو مبسوطة ، أو مُنْبسطة ، أو ممدودة ، أو مَجرورة ، أو طويلة ) ، إذا لم يُلْفظ بها هاء عند الوقف .
  • زيوتْ ، أصواتْ ، بيروتْ ، هاروتْ
  • التاء الطويلة ( أو المبسوطة أو المفتوحة ) تُلْفَظُ دائماً ( تاءً ) ، سواءٌ أكانَتْ مُتحرِّكة أمْ ساكنة .
  • ذهبتُ ، ذَهَبْتَ ، أنتَ ، أنتِ ، زيتْ ، زيتاً ، زيتٌ ، زيتٍ
  • lawhat
  • مرحلة التطبيق :
  • إِمْلاء تطبيقي
  • لي أُخْتٌ تُدعى زينات لمْ تَبْلُغِ الثانيةَ من عُمْرِها بعد ، دائمة الحركات التي تنم على خِفَّةِ روحها ورشاقتها .
  • تنهَضُ كلّ صباح باكرةً ، فتدور من تختٍ إلى تَخْتٍ ، محاولةً إيقاظنا جميعاً ، وكَمْ نُسَرُّ عندما نسمعُ ذلك الصوتَ البريء يدعونا ، وكأنَّهُ يقولُ لنا : ها قد أَشْرَقَتِ الشَّمْسُ ، وحانَ وقتُ العمل ...
  • يَكتُبُ الدارس هذا النص على دَفْتَرِهِ .
  • يُلقى هذا النص على الدارس ليكتُبَهُ على دَفتَرهِ .
  • تدريب :
  • 1- أعطِ جموع الكلمات التالية ، واكتبها .
  • زيْت ، بَيْت ، صَوْت ، صِفة ، نَخْلة ، عفريت ، مُعَلِّمة .
  • 2- انقل الجُمَلَ التالية إلى المُوَنّث ، واكتبها .
  • - عَرَف ابن القريَة طريقة إلى المَجْد -------------------
  • - صَفّقَ المُعلِّمون للطُّلابِ المُجتهدين -------------------
  • - مَشَى الطُّلاب صامتين --------------------------

Lesson Intro Video

Please login to get access to the quiz
التاء المربوطة والمفتوحة للمتقدمين (Prev Lesson)
(Next Lesson) تدريب عن التاء للمتقدمين
Back to التاء المبسوطة و المربوطة

No Comments

Post a Reply